Plus d’une cinquantaine d’écoliers de cet établissement scolaire public, situé dans l’arrondissement de Dibombari, ont reçu des enseignements dispensés par un groupe de dentistes réunis sous la bannière de l’association Caring Dentists. Il s’agit d’un groupe de professionnels volontaires qui luttent pour réduire la prévalence des pathologies buccodentaires chez les enfants et les populations défavorisées. L’activité a eu lieu le 1er novembre 2026.
Les salles de classe des sections anglophone et francophone se sont transformées en salles de consultation pour examiner l’état de propreté des bouches des enfants. Le directeur, appuyé techniquement et matériellement par l’association Caring Dentists, a suivi les enfants dans cet exercice.
Deux étapes ont ponctué l’activité. D’abord, un jeu de questions-réponses portant essentiellement sur la fréquence et la manière de se brosser les dents. Par groupes de trois, les élèves ont répondu chacun à leur manière : « On leur a demandé quel est le meilleur brossage, quel brossage ils doivent faire dans une journée. Beaucoup ont répondu le matin, parce qu’on leur apprend que le brossage du matin est important à cause de la mauvaise haleine. Or, le brossage du soir est le plus important, et au cours de l’exercice, on leur explique pourquoi c’est le plus important », fait savoir le Dr Samira El Oumarou, chirurgienne-dentiste, l’une des maîtresses du jour.
« Beaucoup ont des caries »
Après cette première partie, les professionnels de la santé buccodentaire ont examiné les bouches pour voir ce qu’il en était. Le constat est clair : « Nous avons constaté que les enfants n’ont pas un très bon état de santé buccodentaire de façon générale. Beaucoup ont le tartre, beaucoup ont des caries, beaucoup ont besoin d’aller voir le dentiste. Mais quand on leur demande ce qui s’est passé, ils disent que la dent a commencé à faire mal. Quand ils ont signalé à papa ou à maman, on a dit qu’on allait les amener à l’hôpital. Mais le mal évolue toujours. La carie est tout ce qui peut évoluer dans ce sens-là. Le tartre, qui n’est pas une véritable pathologie mais qui est un véritable problème de santé buccodentaire, en fait aussi
Partie », explique encore le Dr Samira El Oumarou.
En effet, cet exercice constitue pour cette association une évaluation d’impact. Cela survient deux ans après le premier passage. Ainsi donc, « le travail qu’on fait actuellement est une évaluation d’impact. Vu que nous sommes passés ici il y a deux ou trois ans, on essaie de voir ce qu’ils avaient retenu, si les habitudes ont changé ou si elles sont restées les mêmes. Nous sommes passés il y a quelques années et là, nous sommes revenus pour évaluer l’impact. Et là, nous avons constaté que les enfants ne se brossent pas les dents comme il faut », constate sans complaisance la chirurgienne-dentiste.
Bonnes pratiques du brossage des dents
Autre temps fort : l’exercice sur les bonnes pratiques du brossage des dents. Des moments assez particuliers pour les écoliers, qui vont encore apprendre à bien se brosser les dents. Tous ont observé les dentistes faire. Pour ces professionnels de la santé buccodentaire, l’objectif recherché reste le même : « L’objectif de la campagne de santé buccodentaire est d’apporter aux élèves les informations dont ils ont besoin pour un bon suivi au quotidien, pour de bons gestes au quotidien. Les enfants n’ont pas l’habitude de faire ce qu’ils sont censés faire et, avec les idées reçues avec lesquelles ils grandissent, ils ne savent pas forcément quels sont les gestes adéquats. Donc le but de la campagne de sensibilisation, ce n’est pas une campagne de santé, c’est de leur donner les outils, de rectifier les informations qui ne sont pas bonnes », nous explique-t-on.
À la fin, chaque écolier a reçu une brosse à dents et un dentifrice pour continuer la leçon, une fois de retour à la maison.
Alphonse JENE
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