Médecine scolaire: La Santé mentale est un élément capital pour un bon rendu de l’élève

Selon Tobie Rene NCHOUWAT, vice-principal de l’institut polyvalent bilingue « LA METHODE », les problèmes psychologiques peuvent avoir des répercussions sur le rendement scolaire de l’élève.

La santé mentale est un aspect essentiel du bien-être et du développement personnel. Chez l’élève, elle joue un rôle crucial dans son rendement scolaire et sa capacité à faire face aux défis de la vie quotidienne. Dans cet article, nous allons explorer l’importance de la santé mentale chez l’élève et les moyens de la promouvoir. La santé mentale est un concept complexe qui varie d’une personne à une autre. Elle fait partie intégrante de la santé et du bien-être, et est essentielle pour prendre des décisions, nouer des relations avec autrui et accomplir un travail productif. Cependant, la dégradation de la santé mentale peut avoir un impact négatif sur la vie quotidienne, notamment chez l’élève. « L’accompagnement psychologique que nous apportons aux élèves est de nature diverse », explique Tobie Rene NCHOUWAT, vice-principal de l’institut polyvalent bilingue LA METHODE. « Nous nous en tenons à ce que nous devons faire dans le cadre du milieu scolaire. Notre accompagnement se cramponne au niveau du counseling, c’est-à-dire que nous donnons des conseils et nous travaillons beaucoup plus au niveau de l’écoute. »

L’écoute est un élément essentiel de l’accompagnement psychologique. « Lorsque nous avons un sujet qui présente des difficultés d’ordre psychologique, nous devons l’écouter sérieusement et nous devons l’écouter à fond », souligne NCHOUWAT. « Nous devons aussi questionner l’environnement familial, c’est-à-dire que, est-ce que l’élève vit avec ses parents, ses tuteurs et par la suite nous devons convoquer toutes ces personnes-là, les écoutez convenablement afin de mieux cerner la situation à la maison ». Les problèmes psychologiques peuvent avoir des répercussions sur le rendement scolaire de l’élève. « Les performances de l’élève sont tributaires d’un certain nombre de facteurs », explique NCHOUWAT. « Il y’a en premier le facteur psychologique, c’est-à-dire l’environnement psychologique de l’enfant, est-ce que l’élève vit dans un environnement qui le motive à apprendre ou alors il est démotivé à apprendre ».

Un bon état psychologique permet à l’élève de faire valoir son potentiel et de faire face aux défis de la vie quotidienne. « Notre travail consiste à apporter nos conseils pour travailler le côté motivationnel de notre sujet afin qu’il produise davantage des résultats qui sont attendus », explique Monsieur NCHOUWAT. La santé mentale est un élément capital pour un bon rendu scolaire. Il est essentiel de promouvoir la santé mentale chez l’élève pour qu’il puisse atteindre son plein potentiel et faire face aux défis de la vie quotidienne. Les écoles et les parents doivent travailler ensemble pour créer un environnement qui favorise la santé mentale et le bien-être des élèves.

« Le conseil que nous donnons à leurs parents ou entourage est de s’engager dans un travail collaboratif pour comprendre quelles sont les raisons profondes d’une démotivation ou alors d’un désintérêt de l’apprentissage », souligne Monsieur NCHOUWAT. En promouvant la santé mentale chez l’élève, nous pouvons aider à créer une génération de jeunes qui sont en mesure de faire face aux défis de la vie quotidienne et de réaliser leur plein potentiel.

Gisèle NDAO Stg

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